24.05.2011
為了看看學員的計劃開展情況,我們決定走訪四所小學。早上乘八時正的渡輪赴澳,鄰座是來自哈爾濱的夫婦,基本上船上九成以上都是內地客,這條船坐滿約三百人。
另一所要解決的是學生小休時的秩序問題,用學生監察和老師製造的 『私人』化書簽作獎勵,有效。午間和學生一起午膳,他們多能把飯餸吃完。原因可能是上午休息時沒機會吃零食。(課間休息時間:5分鐘 + 5分鐘,前段休息,後段在課室預備下節課。)
下午的學校要幫助學生 『排好隊』,初見成效,但仍需努力。在校走廊見排排的童鞋整齊安放一起,原來是幼稚園學生齊齊午睡。
最後探訪的學校是位於大廈內的兩層,環境先天不足,兼且計劃是調動小六學生的積極性。但從錄影片段見到學生反省計劃前後的改變,着實令人鼓舞。做得好,校長有意把計劃延續到其他級別。在中午時見盧九荷花初綻,拍了幾幅,今年花訊早。離澳前到海立方下午茶,價廉物美,20元:豬扒包大大個並送凍飲。